viernes, 18 de diciembre de 2015

Rutina de matemáticas

Quería enseñaros algo que hacemos habitualmente en clase, que a los niños les gusta un montón. Se lo pasan bomba. Se trata de pensar operaciones que den cierto número como resultado. Nosotros jugamos con el número del día. Esto lo hemos hecho en un ratito, antes de salir al patio.


Cuando empiezan, es difícil pararles. Lo bueno de este ejercicio es que hay de todo, y sirve de mucha utilidad para ver el nivel de cálculo de nuestros alumnos.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Sorpresa!!!!!!!

Casi a la hora del recreo hemos recibido esto:


¡¡¡Un paquete de nuestros amigos de Francia!!!

Y en su interior había.....


¡¡¡Una super tarjeta de Navidad, caramelos y una carta!!!

Lo expondremos en el hall, porque es un trabajo fantástico.
Participar en un proyecto europeo nos está permitiendo:

Conocer niños como nosotros, de otro país.
Intercambiar experiencias entre contextos educativos similares, ya que esta escuela también es una escuela rural, con niveles agrupados, igual que nosotros.
Darle un propósito comunicativo real al estudio del inglés, ya que: hemos grabado vídeos presentándonos, comentando nuestras preferencias, enseñando el centro, hemos escrito felicitaciones de navidad en inglés...
Ayudar a construir la idea de pertenencia a una Europa común.
Situarnos en el mapa de Europa

Y esto no ha hecho más que empezar.

lunes, 14 de diciembre de 2015

Se acerca la Navidad

Se acerca la Navidad y en el cole ya se nota.

Los chicos han puesto el Belén, tradición que ya llevaban a cabo sus padres cuando venían al cole. Merece la pena venir a visitarlo.

Las clases se van decorando, en el hall están expuestas las panderetas, realmente espectaculares. De nuevo quedamos gratamente sorprendidos por el alarde de creatividad.

Este es el aspecto que tiene la puerta de nuestra clase.


Los copos de nieve han quedado geniales, cuantos más hacíamos mejor nos salían. Y no hay dos iguales.

El árbol de la entrada ha quedado así de bonito con las bolas. Hay de todo: adivinanzas, poesías, frases para reflexionar...


Acercaos a leerlo.


miércoles, 25 de noviembre de 2015

Recursos Matemáticas: La longitud

Ésta también es una entrada antigua, en la que os dejo dos enlaces para practicar la longitud y la medición de distintos objetos. Puede ser muy divertido.


Resultado de imagen de LONGITUD

Recursos Matemáticas: El reloj

Esta tarde comparto una entrada que ya publiqué anteriormente, en la que podéis encontrar dos juegos para practicar las horas.

¡Pasad buena tarde!


Resultado de imagen de reloj


lunes, 23 de noviembre de 2015

Recursos Lengua 2º: z / c

Hoy comparto con vosotros un recurso para practicar la ortografía: za, zo, zu, ce, ci.

¡Pasad buena tarde!


jueves, 19 de noviembre de 2015

Recursos Lengua 2º: Aumentativos y diminutivos. El género y el número.

Hoy os dejo dos recursos. El primero es para repasar los AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS, que ya había recogido en una entrada anterior.

El segundo es para practicar el género (masculino y femenino) y el número (singular y plural).



¡Pasad buena tarde!


lunes, 9 de noviembre de 2015

Recursos Science: Food maze

Para seguir practicando el vocabulario relacionado con la comida, esta tarde os dejo un laberinto. Escuchad con atención y elegid el alimento correcto, para que podáis salir del laberinto.


Recursos Lengua: Cuentos

Os dejo un enlace para practicar cuentos. Sobre todo para que se los contéis a alguien. Pinchad en el dibujo y .... ¡pasad buena tarde!


Recursos Matemáticas 2º: El geoplano

Las figuras geométricas se pueden trabajar con el geoplano. Su carácter manipulativo permite a los niños una mayor comprensión de términos abstractos al formar figuras geométricas utilizando gomas elásticas. Este que comparto aquí es un geoplano online de la Universidad de Córdoba: 

Recursos Lengua: Adivinanzas

Una forma divertida de avivar la lectura y el ingenio es a través de las adivinanzas.

Aquí os dejo una web donde las podéis encontrar, agrupadas por temas. Leedlas y pasad un buen rato.


Global Action Day: Contra el cambio climático

Esta semana se celebra en París el Foro Mundial contra el Cambio Climático. Mientras políticos y personas muy importantes debaten y hablan, nosotros en el colegio actuamos. Y aquí os lo mostramos. Hemos organizado patrullas para, semanalmente, recoger los residuos que separamos en cada clase y depositarlos en sus respectivos contenedores y para recoger las hojas caídas y emplearlas en hacer compost.

Así ponemos  nuestro granito de arena contra el cambio climático: reciclamos para reutilizar y aprovechamos los residuos orgánicos para alimentar nuestro huerto.







jueves, 5 de noviembre de 2015

Recursos Science: Food

Comparto con vosotros este enlace para seguir practicando el vocabulario relacionado con los alimentos.


Recursos Matemáticas 1º: Los amigos del 10

Con esta canción tan animada recordamos cuáles son las parejas de números que suman 10.

¡Pasad buena tarde!


Recursos Lengua 1º: Saludos y despedidas

Con este recurso practicaremos expresiones que nos sirven para saludarnos y despedirnos. Es una norma de educación y cortesía que no debemos olvidar nunca.

¡Pasad buena tarde!


Recursos Lengua 2º: ca, co, cu, que, qui.

Debemos seguir mejorando nuestra ortografía y hoy hemos repasado la regla de la c y la q

Se escribe c delante de a, o y u: caramelo, cojín, cucaracha.
Se escribe q delante de e, i: queso, mantequilla.

Os dejo un juego muy divertido para practicar. A ver qué buenos reflejos y qué rápidos sois. 


martes, 3 de noviembre de 2015

Recursos Science: Food

A continuación os dejo un enlace a varios juegos para practicar el vocabulario de los alimentos.
¡Pasad buena tarde!


Recursos Lengua 2º: Nombres individuales y colectivos.

Avanzamos en el conocimiento de la Gramática. Esta vez se trata de los nombres individuales y nombres colectivos. Los nombres individuales son los que nombran a uno solo, por ejemplo, hormiga. Los nombres colectivos son lo que nombran a un conjunto, por ejemplo, hormiguero.

A continuación os dejo un enlace para practicar.


lunes, 2 de noviembre de 2015

Recursos Science: Food topic

Empezamos unidad nueva en Science y esta vez vamos a hablar sobre los alimentos (FOOD). Hemos aprendido vocabulario y funciones de nuestro cuerpo y ahora nos toca aprender cómo vamos a mantenerlo sano. Una de las maneras de hacer es a través de la alimentación.

Comparto con vosotros una página donde podéis encontrar varios juegos en inglés para practicar el nuevo vocabulario.

¡Pasad buena tarde!


Recursos Lengua 2º: Antónimos

Hoy hemos aprendido lo que son los antónimos: palabras que significan lo contrario. En la unidad anterior aprendimos lo que eran los sinónimos y no debemos confundirnos, ya que sinónimos son palabras que significan lo mismo.

Pinchad aquí, ANTÓNIMOS y encontraréis una entrada del curso pasado, con un juego para repasar los antónimos, precisamente.

¡Pasad buena tarde!

viernes, 30 de octubre de 2015

Happy Halloween!!

Hemos terminado la semana con la celebración de Halloween.

Antes del recreo, hemos visto la película de dibujos "Sleepy Hollow" y después del recreo, nos hemos hecho nuestros monster-hats.



Al final nos hemos llevado a casa los bats, terminados.



jueves, 29 de octubre de 2015

Recursos Science: Respiration

Continuamos con la serie de enlaces que nos van a servir para seguir aprendiendo vocabulario relacionado con el cuerpo humano. Esta vez se trata de conocer los órganos que intervienen en la respiración.


Recursos Lengua 2º: Los signos de interrogación y exclamación

¡Hola a todos!

Hoy os dejo un nuevo recurso para seguir practicando los signos de interrogación y exclamación. Es la manera de expresar por escrito alegría, sorpresa o si queremos formular una pregunta. Cuando hablamos, se nota por nuestra entonación (nuestro tono de voz) si estamos preguntando o si nos hemos asustado. Pero cuando leemos o escribimos necesitamos los signos correspondientes (¿ ? ¡ !) para hacernos entender.

Pinchad en la imagen y a repasar los signos de interrogación y exclamación.


miércoles, 28 de octubre de 2015

Recursos Science: I know my body

Un nuevo recurso para seguir aprendiendo las partes del cuerpo y las articulaciones. Espero que lo disfrutéis.


Recursos Lengua 2º: Vamos a trabajar la mayúscula.

Utilizar correctamente la mayúscula es algo muy importante. A veces, no ponemos suficiente atención a la hora de escribir y olvidamos la mayúscula inicial o después de punto o en los nombres propios, o lo que es más graves, mezclamos indistintamente mayúscula o minúsculas.

Con el siguiente recurso, seguimos practicando.


martes, 27 de octubre de 2015

Recursos Science: Parts of the body

Os dejo el enlace a una historia para repasar las partes del cuerpo y algunas acciones. Se titula "From Head to Toe". Espero que la disfrutéis.



Recursos Lengua 2º: ¿Nombre común o nombre propio?

Con esta actividad de clasificación, diferenciamos los nombres comunes y los propios. Sólo tenéis que arrastrarlos al lugar correspondiente.


lunes, 26 de octubre de 2015

Recursos Science: A clown's face

El recurso que os dejo a continuación es para practicar cómo se escriben las partes de la cara en inglés, con este divertido payaso.


Recursos Lengua 2º: Sinónimos

Con este sencillo juego de unir, seguiremos practicando parejas de palabras sinónimas.

Pinchad en la imagen y... ¡pasad buena tarde!


martes, 20 de octubre de 2015

Boletín Ecoescuelas

Os dejo el enlace del boletín de Ecoescuelas del mes de octubre. Así podéis ver un ejemplo de actividades que se hacen en otros colegios en torno a este proyecto. En este número salimos como actividad-ejemplo con nuestra máquina de los tapones. Fue una de nuestras propuestas para reutilizar residuos, en este caso, tapones de brick, trozos de goma eva y trozos de madera.
 ¡Pasad buena tarde!


Para recordar



  • Tarea:
    • 1º: Ficha o libro (lo que corresponda)
    • 2º: Matemáticas (familia del 300)
      • Terminar de copiar los signos de interrogación y exclamación del libro de lengua.
      • Terminar las sumas del libro de matemáticas.
  • Leer (libro de lectura o ficha, lo que corresponda)
  • Cuaderno: leer el vocabulario de Science
  • Revisar la mochila cuando acabéis la tarea, no os dejéis nada importante en casa
  • Lleváis los controles para enseñarlos en casa y devolverlos firmados.
  • ¡Pasad buena tarde!
  • Recurso Lengua 2º: Signos de interrogación y exclamación

    Este enlace sirve para practicar el uso de los signos de interrogación y exclamación. Mucho cuidado al escribirlos, que nos liamos un poco.


    Recursos Natural Science: The body

    El recurso de hoy es muy divertido. Se trata de crear un personajes mitad humano, mitad animal. De paso, recordamos los nombres de las partes del cuerpo en inglés.


    lunes, 19 de octubre de 2015

    Para recordar


    • Mañana martes toca biblioteca, no olvidéis traer el libro o el vídeo que queráis devolver. 
    • Tarea:
      • 1º: Ficha letra T
      • 2º: Terminar lengua o matemáticas
    • Leer (libro de lectura o ficha, lo que corresponda)
    • Cuaderno: leer el vocabulario de Science
    • Si lleváis nota en la agenda, enseñadla a la familia
    • Revisar la mochila cuando acabéis la tarea, no os dejéis nada importante en casa
    • Los martes toca bocadillo, recordad que es preferible que lo traigáis envuelto en un formato reutilizable.
    • ¡Pasad buena tarde!

      Recursos Natural Science: The senses

      A continuación os dejo un enlace para practicar los cinco sentidos en inglés. Se trata de una canción, que ya hemos escuchado en clase y otras actividades.


      ¡Pasad buena tarde!

      Recursos Lengua 2º: La mayúscula

      Este enlace nos va a venir muy bien para recordar que hay que escribir punto al acabar las oraciones y que al empezar a escribir y después de punto colocamos una mayúscula.


      Recursos Lengua 2º: Nombres comunes y propios

      Con este recurso practicaremos nombres comunes y propios.

      Recordad que los nombres propios se escriben con mayúscula y sirven para designar personas, animales o lugares concretos, diferenciándolos de los demás. Los nombres comunes no se escriben con mayúscula, nombran personas, animales, plantas o cosas.




      jueves, 15 de octubre de 2015

      Recursos Natural Science: Joints

      He encontrado este recurso que siempre puede venirnos bien para recordar el vocabulario sobre articulaciones (joints). Haced click en la imagen.


      Podéis encontrar más recursos de este tipo en el enlace "Recursos Educativos" (botón a la izquierda de esta página). Ahí disponéis de enlaces de contenido educativo organizados por cursos, asignaturas y temas.

      ¡Pasad buena tarde!

      miércoles, 14 de octubre de 2015

      Recursos Lengua 2º: sinónimos

      Aquí os dejo una actividad para aprender más palabras sinónimas. Como hemos aprendido esta mañana, sinónimos son palabras que significan lo mismo. Haced click en la imagen para empezar a jugar.
      No olvidéis dedicar cada día un ratito a la lectura.

      ¡Pasad buena tarde!


      Recursos Lengua 1º; L, P, M

      Comparto con vosotros un enlace que os va a venir muy bien para afianzar los fonemas que hemos trabajado hasta ahora: L - P - M. Haced click en la imagen.

      Os recuerdo que además es muy importante dedicar un tiempo diario a la lectura.

      ¡Pasad buena tarde!


      martes, 13 de octubre de 2015

      Cuadrados mágicos

      Hoy hemos estado haciendo cuadrados mágicos en Matemáticas. Es un ejercicio excelente para desarrollar el razonamiento lógico. Os dejo un enlace donde podéis aprender más sobre ellos, además de imprimir fichas y aprender cómo construir vuestros propios cuadrados.

      Espero que lo disfrutéis.

      http://www.actiludis.com/?p=17930


      lunes, 12 de octubre de 2015

      Jornada de huerto escolar

      Comparto con vosotros la puesta en marcha de nuestro huerto, para el curso 2015/2016. Espero que lo disfrutéis.


      Empezamos el curso con muchos proyectos

      Empezamos el curso con muchos proyectos y muchas ganas.

      Para empezar, nuestro centro está ya en el nivel Desarrollo del Programa de Plurilingüismo. Eso quiere decir que nuestros alumnos hasta 4º de E.P. reciben Ciencias Naturales y Plástica en Inglés.
      Esperamos seguir avanzando en próximos cursos.

      Participamos en el programa internacional EcoEscuelas. Ya es nuestro segundo curso. Este año nos vamos a centrar en la Biodiversidad, conocer más los animales y plantas de nuestro entorno.

      Para unir estos dos ejes (Lenguas extranjeras y preocupación por el medio ambiente) hemos iniciado un proyecto eTwinning. Se trata de una colaboración entre varios colegios europeos con un fin común, en este caso, conocer la Biodiversidad local y compartir nuestras experiencias a través de un espacio web (TwinSpace). El vehículo de comunicación será el idioma inglés.

      Y como colofón, este años queremos seguir trabajando en nuestra biblioteca escolar y darle cada vez más visibilidad a este espacio, que debería ser el corazón de todas las escuelas.

      No dudéis en visitar el blog, tanto para comunicaros como para buscar recursos, noticias y enlaces de interés.

      Imagen tomada de https://economistadelaibero.files.wordpress.com/2014/10/startline.jpg

      jueves, 8 de enero de 2015